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和合教学
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- 02-09 扎实做好寒假作业的检测工作 助力“和合”课堂教学…
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- 02-09 迎新年金龙欢腾 创“和合”特色新篇
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教学管理
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- 早谋划、早安排,扎实做好毕业班工作
- 精心做准备 喜迎新学期
- 新年新跨越---九年级召开“春节收心会”
- 新学期,新起点,新征程
- 勤学苦练,决战期末
教研活动
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- 【行动研究】教研,需要我真抓实干!
- 北校区教师积极参加县教研活动
- 【教学监控】崔老师,请听我的课!
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赛课观摩
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- 我校成功举行“六模块”建构式课堂教学优秀课评比活动
- 2009-2010学年度第一学期第十五周公开课
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- 2009-2010学年度第一学期第十三周公开课
- 2009-2010学年度第一学期第十二周公开课
- 2009-2010学年度第一学期第九周公开课
- 2009-2010学年度第一学期第八周公开课
课题研究
- 关于报送市、县“十二五”规划课题立项申报评审书的…
- 【和合教学】王常亮老师江苏省“十一五”教育规划立…
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- 我校副总校长王常亮在柘汪二中执教教研课题展示课
- “和合教育”之我见(1)——舆论是先导
- 连云港市教育科学“十二五”规划课题选题指南
- 我校张文传主任主持的“十一五”全国教育技术专项研…
- 关于做好中央电教馆“十一五”全国教育技术研究课题…
教师培训
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- “读书一得”之(四):课前三道“工”
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论文案例
- 浅谈和合课堂对备课的要求
- 简约而不简单 ——和合课堂之教学设计篇
- “和合教育”的前提——心和
- 和合课堂:能力培养和知识传授并重
- 关于开展二0一一年度中小学、幼儿园、中小学素质教…
- 关于参加2011年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理…
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教学随笔
- 和合课堂之学习环节
- 和合教育理念下的课堂教育
- “和合教学”中导学案编制应注意的问题
- 老师,请你走下讲台
- 善思——年轻人构建高效课堂的捷径
- 高三地理高效课堂教学模式初探
- 细说“演课”
- 没有板书的课堂是不完整的
特色活动
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- 开展和合英语竞赛活动 助力学生英语能力提升
- 北校区七年级举行硬笔书法比赛
- 外国语北校区切实做好艺术生送考工作
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- 2011—2012学年度第一学期讲座安排表
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- 凝神养气,笔下生花


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